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AutorMarshall, Edwin K.
TitelIn search of the impact of the Dutch Institute for Curriculum Development.
An empirical-analytical approach.
QuelleIn: Studies in educational evaluation, 13 (1987) 3, S. 329-340    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 9
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0191-491X
SchlagwörterPädagogische Forschung; Curriculumentwicklung; Institution; Niederlande
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1994_(CD)
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