Reporting errors, ability heterogeneity, and returns to schooling in China.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Li, Haizheng; Luo, Yi
Titel	Reporting errors, ability heterogeneity, and returns to schooling in China.
Quelle	In: Pacific economic review, 9 (2004) 3, S. 191-207 Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1361-374X
Schlagwörter	Bildungsertrag; Messung; China
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2006/4

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