Planspieleinsatz in der Gruenderausbildung. Konzept und empirische Ergebnisse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Klandt, Heinz
Titel	Planspieleinsatz in der Gruenderausbildung. Konzept und empirische Ergebnisse.
Quelle	Aus: Walterscheid, Klaus (Hrsg.): Entrepreneurship in Forschung und Lehre. Festschrift für Klaus Anderseck. Frankfurt, Main u.a.: Lang (2003) S. 255-269 Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-631-39715-1
Schlagwörter	Planspiel; Unternehmensgründung; Ausbildung; Unternehmer; Führungskraft; Deutschland
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2006/4

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