Qualitaet des Unterrichts. Zur Modifikation u. Relevanz d. Leistungsrueckmeldung d. Lehrers u. ihrer Abhaengigkeit von Lernvoraussetzungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lissmann, Urban
Titel	Qualitaet des Unterrichts. Zur Modifikation u. Relevanz d. Leistungsrueckmeldung d. Lehrers u. ihrer Abhaengigkeit von Lernvoraussetzungen.
Quelle	In: Zeitschrift für internationale erziehungs- und sozialwissenschaftliche Forschung, 21 (1987) 4, S. 195-219Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3806; 0930-9381
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Empirische Untersuchung; Unterrichtsbeobachtung; Schuljahr 05; Sekundarstufe I; Hauptschule; Realschule; Lehrer; Schüler; Schülerleistung; Sachinformation; Unterrichtsforschung; Englisch; Mathematik; Mathematikunterricht; Leistung; Qualität
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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