Treibhäuser der Zukunft. Wie in Deutschland Schulen gelingen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kahl, Reinhard
Titel	Treibhäuser der Zukunft. Wie in Deutschland Schulen gelingen.
Quelle	Berlin: Archiv der Zukunft (2004), 135 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; DVD 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-85830-2; 3-9809294-3-4
Schlagwörter	Film; Schule; Filmerziehung; Qualität; Zukunft; Deutschland
Abstract	Aus mehr als 200 Stunden Filmmaterial, gedreht im Unterricht und Schulalltag, mit Lehrern, Schülern und Eltern, sowie mit Interviews von Wissenschaftlern, wurde das Bild einer möglichen Zukunft montiert, die in manchen Schulen längst begonnen hat. Der Film schaltet von der Ursachenforschung bald zum Porträt von Schulen, die diese Frage mit ihrem Gelingen beantworten. Es sind Schulen, die Kinder und Jugendliche hungrig machen und nicht satt. Schulen, die anziehende Orte geworden sind, und nicht müde oder überdrüssig machen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005/2

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