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AutorLehn, Ruth
TitelWir zerlegen Malaufgaben.
QuelleIn: Lehrer-Journal. Grundschulmagazin, 2 (1987) 1, S. 25-26    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-6943
SchlagwörterSchuljahr 03; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Grundrechenart; Mathematik; Mathematikunterricht; Multiplikation
AbstractDie Schueler ueben das Zerlegen des Multiplikanden auf verschiedene Weise. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Multiplikation und Addition.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1994_(CD)
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