Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
TitelEquity in European educational systems: a set of indicators.
Part II A set of 29 indicators on the equity of educational systems.
QuelleIn: European educational research journal, 4 (2005) 2, S. 33-92
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
Beigabengrafische Darstellungen; Tabellen
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1474-9041
SchlagwörterBildung; Kompetenz; Staatsbürgerliche Erziehung; Bildungsniveau; Fähigkeit; Vertrauen; Soziale Herkunft; Bildungswesen; Bildungsrendite; Förderung; Bildungsertrag; Schullaufbahn; Schulbesuch; Schuldauer; Schulkultur; Lehrer; Bildungsabschluss; Unterricht; Lesefertigkeit; Gerechtigkeit; Toleranz; Ungleichheit; Gleichheit; Politische Betätigung; Segregation; Sozialer Status; Ausgaben; Einkommen; Arbeitslosigkeit; Berufserfolg; Beschäftigung; Bildungsindikator; Berufswunsch; Kulturelle Aktivität; Internationaler Vergleich; Qualität; Institution; Europäische Union; Benachteiligtes Kind; Erwachsener; Jugendlicher; Belgien; Dänemark; Deutschland; Europa; Finnland; Frankreich; Griechenland; Großbritannien; Irland; Italien; Luxemburg; Niederlande; Norwegen; Österreich; Portugal; Schweden; Schweiz; Spanien
AbstractThis publication is the result of collaboration between six European university teams, and was carried out as part of the Socrates 6.1.2. programme, with the support of the European Commission. The project is intended to measure and compare the equity of the education systems in the European Union Member States (when this project started in May 2001, the European Union had 15 member states. The indicators created and presented here concern these 15 countries plus Norway and Switzerland. A few of them only include some data related to the new member states. In the long run, the set of indicators should be extended to the 25 member states the EU has today). As a result, decision-makers and users will be better informed about equity in the existing systems. This is intended to help decision-makers to refine their educational policies. This publication reports on a several-year period of work on the issue of the equity of educational systems. It is structured into three main sections. The second part [i.e. this document] presents the twenty-nine indicators built in the context of this project and organized according to the framework. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005/3
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "European educational research journal" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)