Modelle denkbarer Rechtsformen für Schulen - Schule als Verein.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hanßen, Klaus D.
Titel	Modelle denkbarer Rechtsformen für Schulen - Schule als Verein.
Quelle	In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 20 (2004) 2, S. 101-109Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0179-5465
Schlagwörter	Autonomie; Autonomie; Deutschland; Österreich; Privatrecht; Schule; Schulrecht; Verein; Mitbestimmung; Rechtsstellung; Schulträger; Förderverein; Schule; Schulrecht; Schulträger; Mitbestimmung; Privatrecht; Rechtsstellung; Förderverein; Verein; Deutschland; Österreich
Abstract	"Der Verein kommt als Träger einer Schule in öffentlicher Trägerschaft nicht in Betracht. Ein Verein kann jedoch ergänzende und unterstützende Aufgaben im Zusammenhang mit der Stärkung der Selbstständigkeit von Schulen übernehmen." Erläutert werden zentrale juristische Merkmale der Rechtsform Verein, hierzu gehören die Rahmenbedingungen, die Geschäftsführung, Kontrollformen und -gremien, sowie die Finanzierung. Weiterhin werden die Auswirkungen eines Vereins, der schulische Aufgaben, z.B. Liegenschaftsverwaltung übernimmt, auf Mitwirkungsmöglichkeiten sowie auf die Rolle des Schulträgers und der Schulaufsicht diskutiert. Abschließend wird skizziert - mit einem Seitenblick auf das österreichische Schulgesetz - ob und in welcher Weise ein Verein zur Stärkung der Selbstständigkeit von Schulen beitragen kann. (DIPF/Orig./Ble).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005/3

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