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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enGodoy, Ricardo; Karlan, Dean S.; Rabindran, Shanti
TitelDo modern forms of human capital matter in primitive economies?
Comparative evidence from Bolivia.
QuelleIn: Economics of education review, 24 (2005) 1, S. 45-53
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BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0272-7757
DOI10.1016/j.econedurev.2003.11.008
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Feldforschung; Bildungsniveau; Lesekompetenz; Mathematische Kompetenz; Entwicklungsland; Humankapital; Einkommen; Wirtschaft; Wirtschaftssystem; Entwicklung; Bolivien
AbstractThe authors examine the correlation between modern human capital and income among adult men in four foraging-horticultural societies of Bolivia. Despite their remote location, they find results similar to those found in developed nations. It was found that: (a) education correlates with 4.5% higher overall income and with 5.9% higher wages and math skills correlates with 13.5% higher cash income, and (b) the positive correlation between education or math skills and income is higher among households closer to market towns. The high returns to modern human capital even in highly autarkic economies might explain why people in those societies reduce investments in the accumulation of traditional folk knowledge. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005/3
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