Interesse als Motor und Folge der Sozialisation.

Autor/in	Todt, Eberhard
Titel	Interesse als Motor und Folge der Sozialisation. Paralleltitel: Interests as causes and as consequences of socialization.
Quelle	In: Empirische Pädagogik, 18 (2004) 4, S. 382-409Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-5020
Schlagwörter	Empirische Forschung; Methode; Erinnerung; Sozialisation; Interesse; Wertorientierung; Bedingung; Entwicklung; Erwachsener
Abstract	Ausgehend von der These, dass Interessen sowohl Voraussetzungen als auch Folgen von Sozialisierungs- bzw. Entwicklungsprozessen sein können, wird anhand mehrerer Retrospektivuntersuchungen dargestellt, welche Dynamik allgemeine Interessen in der zweiten Lebensdekade haben können. Im Mittelpunkt stehen Veränderungen von Musikinteressen, Interesse an Politik/Wirtschaft/Finanzen, Interesse an Recht/Gerechtigkeit und an Erleben/Verhalten von Menschen. Subjektive Theorien von Studierenden über mögliche Determinanten der eigenen Interessen bilden den Abschluss des Beitrages. (DIPF/Orig.). Referring to the hypothesis that interests may be causes and consequences of the process of socialization several results of retrospective-investigations are reported. The results of these investigations of students show the dynamics of the development of interests during the second decade of life. The focus of the investigations were changes of interests with respect to music, to politics/economics, to justice, and to human behaviour. Students also were asked about their theories of determinants of interest development. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005/3