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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBrodtmann, Dieter
TitelAdipöse Kinder und Jugendliche im Schulsport.
Sportpädagogische und sportdidaktische Perspektiven.
QuelleIn: Sportpädagogik, 29 (2005) 2, S. 42-45    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterPersönlichkeitsentwicklung; Kind; Schüler; Methodik; Fachdidaktik; Gesundheit; Gesundheitserziehung; Gesundheitsförderung; Übergewicht; Bewegungserziehung; Schulsport; Sport; Sportpädagogik; Konsequenz; Jugendlicher
AbstractIm Forumsbeitrag geht es um übergewichtige Kinder und Jugendliche im Schulsport. Die zwei bzw. drei Stunden Sportunterricht machen diese Schüler/-innen nicht dünner. Der Autor plädiert daher dafür, sie zunächst in ihrer Übergewichtigkeit zu akzeptieren, das Selbstwertgefühl zu stärken und nach Möglichkeiten zu suchen, sie freudvoll und erfolgreich in Teilbereichen des Sports mitwirken zu lassen. Auf der Suche sollte man sich von den Einsichten leiten lassen, die eine salutogenetisch orientierte Gesundheitswissenschaft herausgearbeitet hat. Diese berücksichtigt, dass soziale Bindungen, soziale Netzwerke und die damit verbundene potentielle soziale Unterstützung für das Gesundbleiben wie auch für das Reduzieren von Gesundheitsrisiken von Bedeutung sind. Daher sollte der sozialen Dimension von Schulsport und Schule besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005/3
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