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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKroha, Renata; Faria, Jörg de
TitelDas Lernen überschaubar machen.
QuelleIn: Praxis Schule 5 - 10, 16 (2005) 3, S. 23-28    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0936-6970
SchlagwörterKompetenz; Selbsteinschätzung; Schuljahr 05; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlage; Lernziel; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsprozess; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Gesellschaftslehre; Bodenturnen; Sportunterricht; Beurteilung; Bewertung; Standard
Abstract"Standards können ihren Wert für Lernprozesse erst dann entfalten, wenn sie auf der Ebene des Alltagsunterrichts konkretisiert werden. Ein Instrument hierfür stellt das Kompetenzraster dar, das in unteren Klassenstufen auf einzelne Unterrichtseinheiten bezogen sein sollte, damit es für die Kinder selbst handhabbar wird. COPY Lernschritte/Kompetenzstufen für die UE "Bodenturnen" - 5. Klasse; Lernschritte/Kompetenzstufen für die Gesellschaftslehre-UE "Wir orientieren uns auf der Erde" - 5. Klasse; Aufgabenblatt zur Kompetenzstufe 1 zum Thema "Wir orientieren uns auf der Erde"" (Original).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005/3
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