Standards für das (Fremd-)Sprachenlernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wrobel, Jürgen
Titel	Standards für das (Fremd-)Sprachenlernen.
Quelle	In: Praxis Schule, 16 (2005) 3, S. 13-16Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Kompetenz; Selbsteinschätzung; Bildungsstandards; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlage; Unterrichtsmaterial; Fremdsprachenunterricht; Neusprachlicher Unterricht; Standard
Abstract	"Mit dem "Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen" liegt zum ersten Mal ein in ganz Europa anerkannter Bezugsrahmen zur Beschreibung von Sprachkönnen vor, der zur Grundlage von Curriculumsentwicklung, Lehrwerkserstellung und Lernstandsermittlung gemacht werden kann." (Original). Es werden 2 Tabellen an die Hand gegeben: 1.) gemeinsame Referenzniveaus: Globalskala; 2.) Raster zur Selbstbeurteilung.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/3

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