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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBökehof-Reckelkamm, A.; Telgmann, G.
TitelMensch - Umwelt - Technik.
MUT zu einem Paradigmenwechsel.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 54 (2005) 3, S. 23-30    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1617-5697
SchlagwörterBildungsstandards; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Beispiel; Experiment; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Biologieunterricht; Chemieunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Bedeutung; Veränderung
AbstractMit der Festlegung von Bildungsstandards wurde ein Paradigmenwechsel auf unterschiedlichen Ebenen vollzogen. Ein Hauptaugenmerk richtet sich bei der Gestaltung von Unterricht auf die Entwicklung und Überprüfbarkeit prozess- und konzeptbezogener Kompetenzen. In dem vorgestellten Unterrichtsbeispiel wird exemplarisch verdeutlicht, wie fachliches und methodisches Wissen am Beispiel von Nachweisreaktionen im NW-Unterricht der Jahrgangsstufe 5/6 probelm- und handlungsorientiert eingeführt, trainiert und in unterschiedlichen Zusammenhängen (Rahmenthemen) reaktiviert bzw. zur Problemlösung erfolgreich angewendet und verantwortungsvoll genutzt werden kann. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005/3
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