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Autor/inStadtfeld, Peter
TitelNationale Bildungsstandards - Problem oder Chance für die Schulentwicklung?
QuelleIn: Lehren & lernen, 31 (2005) 5, S. 33-37    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8294
SchlagwörterBildungsstandards; Schulentwicklung; Diskussion; Deutschland
AbstractDas Bundesministerium für Bildung und Forschung hat eine Expertise mit dem Titel "Zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards" in Auftrag gegeben, in der ein Konzept für solche Standards entwickelt und eine Verständigung darüber erzielt werden sollte, 'wie Bildungsstandards für das deutsche Schulsystem angelegt sein sollten und wie sie entwickelt und genutzt werden könnten'. Der Beitrag bezieht sich auf diese Expertise und die nachfolgende Diskussion. Dabei geht es zunächst um die Definition und Kennzeichen nationaler Bildungsstandards, dann um "Folgerungen - Bildungsstandards als Chance oder Problem für die Schulentwicklung".
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005/3
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