Vom prozessualen Charakter kollegiumsinterner Lehrerfortbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Blum-Lederer, Elke
Titel	Vom prozessualen Charakter kollegiumsinterner Lehrerfortbildung.
Quelle	In: Grundschule, 20 (1988) 1, S. 16-17 Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Lehrerfortbildung; Lehrerkollegium; Didaktische Grundlageninformation; Grundwortschatz
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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