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AutorKremer-Hayon, Lya
TitelThe content and nature of dilemmas encountered by student-teachers s supervisors.
QuelleIn: European journal of teacher education, 10 (1987) 2, S. 151-161    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 24; Abbildungen 1; Tabellen 1; Grafiken 1
Spracheenglisch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0261-9768
SchlagwörterLehramtsstudent; Supervision
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1994_(CD)
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