Une illusion d'optique continue de détourner le sens de la notion de formation. [Réponses 3].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dominicé, Pierre
Titel	Une illusion d'optique continue de détourner le sens de la notion de formation. [Réponses 3].
Quelle	In: Savoirs, (2004) 6, S. 68-73Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1763-4229
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Diskurs; Frankreich
Abstract	Antwort auf den Aufsatz von Paul Santelmann (im gleichen Heft): L'Éducation permanente... en quête de reconnaissance In: Savoirs; 2 (2004) Heft 6, S. 47-61.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2005/2

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