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Autor/inErtl, Angelika
TitelIntegration ist das Gegenteil von Gleichmacherei.
Kulturelle Diversitäten im Team.
QuelleIn: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2005) 2, S. 28-31Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-7145
SchlagwörterErfahrung; Kindergarten; Kindertagesstätte; Fremdheit; Migration; Migrationshintergrund; Integration; Erzieher; Team
AbstractDer Umgang mit Verschiedenheit gehört heute zum pädagogischen Alltag von Kindertageseinrichtungen. Hat man zu Beginn der Einwanderung in der Bundesrepublik noch den Blick auf die Herkunftskultur und auf das Fremde gerichtet und es als Aufgabe verstanden, Kinder durch "ausländerpädagogische" Programme zu integrieren, so entdeckt man heute mehr und mehr Diversität als Basis für eine interkulturelle Sozialisation aller Kinder.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2005/2
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