Mobiler Sonderpädagogischer Dienst. Die typischen Arbeitsfelder des MSD aus der Sicht eines Sonderschullehrers an einem Sonderpädagogischen Förderzentrum.

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Autor/in	Thomas, K.
Titel	Mobiler Sonderpädagogischer Dienst. Die typischen Arbeitsfelder des MSD aus der Sicht eines Sonderschullehrers an einem Sonderpädagogischen Förderzentrum.
Quelle	In: Bayerische Schule, 57 (2004) 10, S. 26-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-8495
Schlagwörter	Förderung; Schule; Sonderpädagogik; Sonderpädagogische Einrichtung; Mobiler Dienst; Förderzentrum
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2005/2

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