Harry Potter im Quadrat. Der unheimliche Erfolg eines Best- und Longsellers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Conrady, Peter (Hrsg.)
Titel	Harry Potter im Quadrat. Der unheimliche Erfolg eines Best- und Longsellers.
Quelle	Oberhausen: Athena Verl. (2003), 155 S.Verfügbarkeit
Reihe	Lesen und Medien. 15
Beigaben	Literaturangaben 100
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89896-170-2
Schlagwörter	Medieneinsatz; Medienpädagogik; Jugendbuch; Kinderbuch; Schule; Literatur
Abstract	Ob Sie "Harry Potter" mögen oder nicht, ob Schwarz oder Weiß oder irgendetwas dazwischen: Niemand kann sich begründet einer Stellungnahme zum "Harry Potter" entziehen. Wir wollen mit "Harry Potter im Quadrat" helfen, wichtige Aspekte des unheimlichen Erfolgs dieses Best- und Longsellers erklärbarer zu machen. Keine Sorge. Niemand springt dabei im Quadrat. Es wird auch nicht versucht, die "Quadratur des Kreises" zu entdecken. Vielmehr sind es die vier wichtigen Ecken, von denen aus sich die Autorinnen und Autoren dieses Bandes "Harry Potter" nähern. "Harry Potter" und die Traditionen des christlichen Abendlandes "Harry Potter" und die Literaturwissenschaft "Harry Potter" als Schullektüre "Harry Potter" wird zum Popstar. Die vier Aspekte werden eingerahmt von Straßeninterviews und einer annotierten Bibliografie der Sekundärliteratur zum "Harry Potter". (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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