Selbstevaluation im Prozess. Evaluation der Zusatzqualifikation "Coaching in der internationalen Jugendarbeit".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mueller, Ingrid
Titel	Selbstevaluation im Prozess. Evaluation der Zusatzqualifikation "Coaching in der internationalen Jugendarbeit".
Quelle	Aus: Forum Jugendarbeit international. 2002. Qualitätsentwicklung in der internationalen Jugendarbeit. Münster, Westfalen: Votum Verl. (2001) S. 105-122Verfügbarkeit
Beigaben	Adressen 1; Tabellen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Evaluation; Selbstevaluation; Projekt; Qualifikation; Jugendarbeit; Welt
Abstract	Beschrieben wird die Selbstevaluation eines aus sechs Modulen bestehenden Fortbildungszyklus zum Coaching in der internationalen Jugendarbeit, der sich von 2000 bis 2003 erstreckt. Hauptziel der Evaluation ist es, prozessbegleitend Daten zu erheben, die eine Hilfestellung für die Durchführung des Coaching-Zyklus selbst leisten. Der Text beschreibt den Gegenstand, das Konzept, die eingesetzten Methoden und ausgewählte Ergebnisse der Evaluation. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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