Rechtwinklig begrenzte Flaechen.

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Autor/in	Beyerlein, Franz
Titel	Rechtwinklig begrenzte Flaechen.
Quelle	In: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 9 (1987) 11, S. 15-18Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0930-696X
Schlagwörter	Schuljahr 06; Schuljahr 07; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Flächenberechnung; Geometrie; Grundrechenart; Mathematik; Mathematikunterricht; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	Bei einer Flaechenberechnung von "Laenge" und "Breite" zu sprechen, ist mathematisch und psychologisch fragwuerdig. Auch sollte das Quadrat nicht besonders behandelt werden, da es nur eine Sonderform des Rechteckes ist. In der vorliegenden Stunde sollen die Schueler handlungsgeleitet Methoden zur Berechnung des Flaecheninhalts rechtwinklig begrenzter Flaechen erlernen. Die operative Methode fuehrt auch zu einem besseren Verstaendnis der Operatoren des Multiplizierens. Als Lernvoraussetzung sollen die Schueler den Begriff "Flaeche" erfahren haben, sie sollen handelnd den Flaecheninhalt von Rechtecken berechnen koennen und cm hoch zwei kennen. Der Unterrichtsverlauf wird skizziert. Kopierfaehige Arbeitsblaetter sind abgedruckt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Flaechenberechnung rechtwinklig begrenzter Figuren.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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