Was gehoert zu einem Computer?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Beyerlein, Franz
Titel	Was gehoert zu einem Computer?
Quelle	In: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 10 (1988) 6, S. 25-26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0930-696X
Schlagwörter	Grundbildung; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Unterrichtsplanung; Arbeitstransparent; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Hardware; Sonderschule; Lernbehinderter; Informationstechnologie
Abstract	Zum Computer gehoert einerseits Hardware (als Sammelbegriff fuer alles, was man bei Computersystemen anfassen kann): Datentraeger: Diskette, Laufwerk (Floppy, Diskettenstation), Monitor (Bildschirm), Zentraleinheit, Handbuch, Tastatur und andererseits Software (Programm- und Datendatei, die man nicht anfassen kann). Bei MS- DOS-Rechnern ist im Betriebssystemstatus ein Inhaltsverzeichnis der einzelnen Disketten ersichtlich; fuer den Anfaenger ist "dir/p" am besten geeignet. Als Lernvoraussetzungen sollten die Kinder die Wortfamilien "tragen" und "speichern", speziell Begriffe wie Tontraeger, Datentraeger, Tonspeicher, Datenspeicher kennen. Lernziele sind die Kenntnis wichtiger Fachausdruecke, der Ueberblick ueber die wesentlichen Bestandteile und Funktionsweise einer Datenverarbeitungsanlage, die Faehigkeit, mit dem schuleigenen Computer arbeiten zu koennen. Lernhilfen sind u. a. Cassettenrecorder, Plattenspieler, Computer mit Tastatur und Monitor, Cassetten, Schallplatten (bespielt und unbespielt), Disketten mit und ohne Datei, Verpackungskartons, Wortkarten, Kopien, Arbeitsvorlagen, Tafelbild (jeweils abgedruckt). Der Unterrichtsverlauf wird skizziert. Partnerarbeit ist vorgesehen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Die Bestandteile des Computersystems.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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