Bildungsstandards und die Weiterentwicklung von Unterricht und Schule.

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Autor/inn/en	Altrichter, Herbert; Schratz, Michael
Titel	Bildungsstandards und die Weiterentwicklung von Unterricht und Schule.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 154 (2004) 7-8, S. 630-645Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Kompetenz; Bildungsstandards; Bildungspolitik; Schule; Schulentwicklung; Leistungsvergleich; Lehrqualität; Norm; Qualitätsentwicklung; PISA (Programme for International Student Assessment); Österreich
Abstract	Mit dem Entwurf der Zukunftskommission haben Standards auch in die Debatte um die weitere Gestaltung des österreichischen Schulsystems Eingang gefunden. Der Beitrag hinterfragt kritisch den Begriff in bildungspolitischer Hinsicht. Die Autoren stellen auch die Frage nach der Balance zwischen Basiskompetenzen und dem Stellenwert jenes schulischen Lernens, das nicht über Bildungsstandards abgebildet wird.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2005_(CD)

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