Die Wege der Kinder sind so unterschiedliche wie ihre Potenziale. Unterstützung muss individuell sein.

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Autor/in	May, Angelika
Titel	Die Wege der Kinder sind so unterschiedliche wie ihre Potenziale. Unterstützung muss individuell sein.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2004) 5, S. 36-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Individualität; Förderung; Kind; Kindergarten
Abstract	Die Autorin sieht bei dem Thema "Die Stärken stärken und Schwächen schwächen" unterschiedliche Kinder vor sich, die ganz individuell begleitet und unterstützt werden müssen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2005_(CD)

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