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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchnurer, Jos
TitelVom großen Reichtum und von der großen Armut in der Welt.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 53 (2004) 6, S. 1-5    Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1617-5697
SchlagwörterVergleich; Weltbevölkerung; Ernährung; Armut; Entwicklungsland; Industriestaat; Reichtum; Perspektive; Situation
AbstractEs gilt, so früh wie möglich, in der Schule, nach didaktischen und methodischen Mitteln zu suchen, wie ein Bewusstsein bei den Schüler/innen geschaffen werden kann, dass wir Menschen auf der Erde aufeinander angewiesen sind, und wir nur gemeinsam die Zukunft der Menschheit gestalten können. Dazu wird in dem Beitrag ein Modell für eine "Didaktik für das Leben und Lernen in der Einen Welt" vor- und am Beispiel der Ernährungssituation auf der Erde dargestellt. Ziel ist es dabei, die in der Agenda 21 in Kapitel 3 formulierte Perspektive einer "nachhaltigen Sicherung der Existenzgrundlagen armer Bevölkerungsgruppen" mit verwirklichen zu helfen. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005_(CD)
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