Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Court, Jürgen |
|---|---|
| Titel | Überlegungen zum Verhältnis von Sport und Kunst. |
| Quelle | In: Kunst + Unterricht, (2004) 283, S. 39-41Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0023-5466; 0170-6225; 0931-7112 |
| Schlagwörter | Sinn; Ästhetik; Legitimation; Sportunterricht; Aufgabe; Funktion (Struktur) |
| Abstract | Dem Autor geht es in seinem Beitrag um eine Legitimation von Sport, Kunst und auch Musik als Unterrichtsfächer angesichts der PISA-Studie, darum ob vielleiht eine "begriffliche Einheit" zwischen Kunst und Sport besteht. "Es handelt sich um Schulfächer, die das Postulat besserer intellektueller Leistungen bereits jetz in ein auf einheitliche Begrifflichkeit und empirische Überprüfbarkeit gegründetes Konzept ganzheitlicher Bildung fügen können." Diese Schlussfolgerung zieht er aus den vorausgegangenen historisch-systematischen Überlegungen "zu der Frage, ob der Sport gleichsam von seinem Wesen her der Kunst zuzurechen ist, ob er bisweilen Züge von Kunst trägt oder ob er etwas ganz anderes als als Kunst ist". |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2005_(CD) |
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