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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMeyer, Almut
TitelEin Arithmetikunterricht, der alle Schüler erreicht.
QuelleIn: Grundschulunterricht, 51 (2004) 2, S. 31-34    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-2079
SchlagwörterProblemlösen; Förderung; Grundschule; Primarbereich; Motivation; Freie Arbeit; Differenzierung; Unterrichtsmaterial; Arithmetik; Mathematikunterricht
AbstractEs werden Beispiele für die konkreten Inhalte der Forschungsarbeit gezeigt, wie z.B. Mengen legen nach ganz konkreten Zahlenangaben; Zahlendiktate; Wie sieht ein Kind aus, das 20 Monate alt ist; Wie weit sind 20 Meter u.ä. Im Anschluss an diese Forschungsarbeit schließt sich die Phase des individuellen Lerntrainings an. Innerhalb dieser Phase üben die Schüler nach eigener Auswahl Zahlenfolgen, Vorgänger-Nachfolger-Beziehungen, Zahlenvergleiche, Aufgaben der Addition und Subtraktion u.ä.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005_(CD)
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