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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFüssenich, Iris
TitelWenn er mehr als seinen Namen schreiben soll...
QuelleIn: Grundschule, 36 (2004) 9, S. 29-32    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterGrundschule; Primarbereich; Verhaltensauffälligkeit; Unterrichtsmaterial; Analphabetismus; Fallbeispiel; Erwachsener
AbstractIm Anfangsunterricht wird oft nicht beachtet, dass Kinder aufgrund ihres sprachlich-kognitiven Entwicklungsstands die Anforderungen an den Unterricht nicht erfüllen können. Anhand von Fallbeispielen Erwachsener wird der Werdegang verschiedener Analphabeten aufgezeigt. Die Autorin vertritt die Ansicht, dass die Kinder eine zweite Chance benötigen, die am Ende der zweiten Klasse noch nicht über grundlegende Lese- und Schreibfähigkeiten verfügen.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005_(CD)
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