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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGläser, Eva
TitelMehr als nur darüber reden.
Unterrichtsgespräche im Sachunterricht.
QuelleIn: Grundschule, 36 (2004) 5, S. 36-38    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterKommunikation; Grundschule; Primarbereich; Gespräch; Unterrichtsgespräch; Unterrichtsmaterial; Sachunterricht
AbstractEin zentrales Medium im Sachunterricht ist das Unterrichtsgespräch. Damit die Gespräche effektiv sind, ist es wichtig, sich über deren Ziel im Klaren zu sein. Für den Sachunterricht lassen sich u.a. folgende Gesprächstypen herauskristallisieren: Planungsgespräch, Problemlösungsgespräch, Erarbeitungsgespräch, Interpretationsgespräch, offene Diskussion, Metagespräch, Abschlussbesprechung, Partner- bzw. Kleingruppengespräch.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005_(CD)
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