"Hör doch einfach zu!"

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Imhof, Margarete
Titel	"Hör doch einfach zu!"
Quelle	In: Grundschule, 36 (2004) 2, S. 34-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Kompetenz; Fähigkeit; Verhalten; Zuhören; Grundschule; Hören; Lehrer; Lernen; Verhalten; Kompetenz; Fähigkeit; Förderung; Zuhören; Förderung; Grundschule; Primarbereich; Lehrer; Lernen; Didaktische Grundlage; Hören; Grundfertigkeit
Abstract	Es werden der Lehrkraft Verhaltensweisen aufgeführt, die den Schülern und Schülerinnen das Zuhören erleichtern.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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