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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inDeckert-Peaceman, Heike
TitelKinder herausfordern.
Raum und Zeit für Bildungsangelegenheiten in der Grundschule.
QuelleIn: Die Grundschulzeitschrift, 18 (2004) 171, S. 6-9    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0932-3910
SchlagwörterBildungsziel; Erziehungsziel; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsinhalt; Brot; Erfahrungsbericht
AbstractSchüler aüßern häufig Langeweile, wenn sie auf Unterricht angesprochen werden: Unterricht enthält sehr viel Zeit des Wartens und scheint Schüler wenig herauszufordern. Neue Bildungsgelegenheiten zu schaffen und zwischen den aktuellen Erfahrungen und Fragen von Kindern und dem, was es über die Welt zu entdecken gibt, Verbindungen herzustellen, ist deshalb eine zentrale Aufgabe von Unterricht.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005_(CD)
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