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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inUlrich, Winfried
TitelCD-ROM, DVD, SMS: Vernetzung von Entlehnungen im mentalen Lexikon.
Überlegungen zur "Fremdwort"-Didaktik, verdeutlicht am Beispiel der Kurzwörter und Initialwörter.
QuelleIn: Deutschunterricht, 57 (2004) 3, S. 34-39Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0012-1460
SchlagwörterDidaktische Grundlage; Abkürzung; Deutsch; Deutschunterricht; Fremdwort; Gegenwartssprache; Kurzwort; Lehnwort; Wortschatz; Wortschatzarbeit; Amerikanismus; Anglizismus
AbstractKurzwörter und Initialwörter nehmen im Deutschen zu, v.a. Entlehnungen aus dem Angloamerikanischen. Wie kann der Deutschunterricht darauf reagieren, wie kann er dazu beitragen, dass diese Lexeme im mentalen Lexikon der Schülerinnen und Schüler verankert werden?
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005_(CD)
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