Konsequenzen für die Lehrerausbildung?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bäßler, Hans
Titel	Konsequenzen für die Lehrerausbildung?
Quelle	In: Musik & Bildung, 35(94) (2003) 2, S. 70-71Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4747
Schlagwörter	Kritik; Lehrer; Verbesserung; Vorschlag; Lehrer; Lehrerausbildung; Unterrichtsmaterial; Musikunterricht; Kritik; Verbesserung; Vorschlag; PISA (Programme for International Student Assessment)
Abstract	Es werden Vorschläge zur Verbesserung der Lehrerausbildung, hier auch der Musiklehrer unterbreitet.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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