Normalität und Behindertenpädagogik. Historisch und normalismustheoretisch rekonstruiert am Beispiel repräsentativer Werke von Jan Daniel Georgens, Heinrich Marianus Deinhardt, Heinrich Hanselmann, Linus Bopp und Karl Heinrichs.

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Autor/in	Weinmann, Ute
Titel	Normalität und Behindertenpädagogik. Historisch und normalismustheoretisch rekonstruiert am Beispiel repräsentativer Werke von Jan Daniel Georgens, Heinrich Marianus Deinhardt, Heinrich Hanselmann, Linus Bopp und Karl Heinrichs.
Quelle	Opladen: Leske u. Budrich (2003), 254 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Konstruktionen von Normalität. 2
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 235-253
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8100-3569-6
DOI	10.1007/978-3-663-10908-2
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Soziale Integration; Geschichte (Histor); Sonderpädagogik; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Integration; Normalität; Bopp, Linus; Deinhardt, Heinrich Marianus; Georgens, Jan Daniel; Hanselmann, Heinrich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2005_(CD)

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