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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenPingel, Falk (Hrsg.)
TitelContested past, disputed present.
Curricula and teaching in Israeli and Palestinian schools.
QuelleHannover: Hahn (2003), 150 S.    Verfügbarkeit 
ReiheStudien zur internationalen Schulbuchforschung. 110
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-88304-143-2
SchlagwörterBildungsgeschichte; Autonomie; Vorstellung (Psy); Lehrplan; Schulbuch; Geschichte (Histor); Israelbild; Nahostkonflikt; 20. Jahrhundert; Aufsatzsammlung; Israel; Palästina
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2005_(CD)
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