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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenDabisch, Joachim (Hrsg.)
TitelDie Realität beurteilen.
Dialogorientiertes Lernen bei Paulo Freire.
QuelleOldenburg: Verl. Dialogische Erziehung (2002), 201 S.    Verfügbarkeit 
ReiheFreire-Jahrbuch. 4
Beigabengrafische Darstellungen; Literaturangaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-934129-44-7
SchlagwörterErziehungswirklichkeit; Bildungsgeschichte; Rezeption; Vertrauen; Schulpädagogik; Schulentwicklung; Lerntheorie; Jugendarbeit; Aufsatzsammlung; Dialogisches Prinzip; Freire, Paulo
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
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