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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMiller, Damian
TitelDie "Reusability" pädagogischer Aspirationen und ihre Potenzierung durch technologische Innovationen.
QuelleIn: Zeitschrift für pädagogische Historiographie, 10 (2004) 1, S. 10-15    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1424-845X
SchlagwörterBildung; Bildungsgeschichte; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Technologische Entwicklung; E-Learning; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Innovation; Technik
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2005_(CD)
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