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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSakai, Reiko
TitelSozo Kurahashi als Beispiel der Fröbel-Rezeption im Zeitalter der "Neuen Erziehung" der Taisho-Ära.
QuelleAus: Heiland, Helmut (Hrsg.): Fröbels Pädagogik verstehen, interpretieren, weiterführen. Internationale Ergebnisse zur neueren Fröbelforschung. Würzburg: Königshausen & Neumann (2003) S. 166-176    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterFröbel-Pädagogik; Pädagogik; Erziehungsmittel; Erziehungsstil; Bildungsgeschichte; Rezeption; Kindergarten; Interesse; Fröbel-Material; Geschichte (Histor); Gesetz; 20. Jahrhundert; Kritik; Theorie; Japan
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2005_(CD)
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