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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKlauser, Fritz; Pollmer, Mirko
TitelAuswahl, Test, Bewertung und Einsatz von Sprachlernsoftware für Business English - Skizze eines Forschungsprojekts.
QuelleIn: Englisch., 39 (2004) 1, S. 16-20    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 1; Literaturangaben; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-8185
SchlagwörterEmpirische Forschung; Evaluation; Multimedia; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Computerunterstützter Unterricht; Software; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Wirtschaftsenglisch; Wirtschaft; Berufsbildung; Analyse; Fachsprache; Internet; Forschungsprojekt
AbstractDie Autoren umreißen zunächst die Zielsetzungen eines Forschungsprojekts am Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Leipzig, in dessen Rahmen untersucht wird, welche Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung und zum selbst gesteuerten Lernen neue Medien, insbesondere computer- und internetgestützte Lernangebote, eröffnen und wie diese Möglichkeiten effektiv im Unterrichtsprozess genutzt werden können. Sie beschreiben dann detailliert, welche Auswahl- und Bewertungskriterien sie in der ersten Phase des Projekts bei der Untersuchung von Sprachlernsoftware für den Bereich "Business English" zugrunde gelegt haben, nennen die fünf Programme, die im Test am besten abgeschnitten haben, listen verbreitete Schwachstellen von Lernsoftware auf und geben abschließend in knapper Form Empfehlungen für die Praxis.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2005_(CD)
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