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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inCuq, Jean-Pierre
TitelDu FLE et du FLS au partenariat des langues. Pour une Europe du plurilinguisme et de la polyglossie.
QuelleIn: Französisch heute, 35 (2004) 1, S. 6-17    Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen; Literaturangaben
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2895
SchlagwörterSprachlehrforschung; Interkulturelle Kommunikation; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsplanung; Multilingualismus; Zweitsprache; Französischunterricht; Übersicht; Europa
AbstractFLE und FLS, Französisch als Fremd- und als Zweitsprache: Was sind die Besonderheiten dieser Unterrichtskonzepte? Wie sind sie entstanden, in welchen Spannungsfeldern haben sie sich weiterentwickelt? Der Verfasser legt den Akzent auf den historischen Rückblick und deckt die gesellschaftliche und kulturelle Dimension des Sprachenlehrens und -lernens auf. (Verlag adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2005_(CD)
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