Dechsi und Molli - ähnlich und doch so verschieden.

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Autor/in	Kieffer, Eva
Titel	Dechsi und Molli - ähnlich und doch so verschieden.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 28 (2004) 296, S. 14-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Vergleich; Schuljahr 04; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsmaterial; Amphibie; Biologie; Biologieunterricht; Eidechse; Molch; Reptil; Tier; Zoologie; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sachunterricht
Abstract	Die Frage, welche Tiere zu den Amphibien und welche zu den Reptilien gerechnet werden, ist eine hoch dotierte TV-Quizfrage. Die SchülerInnen vergleichen Teichmolch und Zauneidechse und stellen dabei Gemeinsamkeiten und Unterschiede fest. Wurden zuvor die Amphibien am Beispiel des Froschs behandelt, können die SchülerInnen selbstständig den Molch als Amphib identifizieren und erfahren dann, dass die Eidechse zu den Reptilien gehört. Gefestigt werden die Kenntnisse in einem Rollenspiel, in dem sich die Eidechse "Dechsi" und der Molch "Molli" über ihre Besonderheiten unterhalten. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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