Gedichte und Bilder: "Meine Winterlandschaft". Anregungen zur ästhetischen Erfahrung.

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Autor/in	Metzger, Klaus
Titel	Gedichte und Bilder: "Meine Winterlandschaft". Anregungen zur ästhetischen Erfahrung.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 31 (2004) 183, S. 14-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Synästhesie; Wahrnehmung; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Jahreszeit; Sinneswahrnehmung; Deutschunterricht; Gedicht; Literatur; Fächerübergreifender Unterricht; Bild; Bildbetrachtung; Kunstunterricht; Winter
Abstract	Dass auch Kinder im 3./4. Schuljahr schon herangeführt werden können, Kunst zu genießen und zu verstehen, zeigt die hier vorgestellte fächerübergreifende Unterrichtssequenz "Meine Winterlandschaft", in der Kunst und Literatur eng verzahnt sind. Sie will Kindern einen ästhetischen, differenzierten, individuellen Zugriff auf symbolische Darstellungen von Winter(-landschaften) in Gemälden und Gedichten eröffnen und so das Verständnis für Kunst stärken. Die Sequenz besteht aus drei Einheiten: Bildbetrachtung, Gedichte lesen und Kombination Bild-Gedicht. Das Material dazu ist in Form von Bild- und Textkarten zum Kopieren als Heftbeilage enthalten. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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