Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Shor, Ira |
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Titel | Equality is excellence. Transforming teacher education and the learning process. |
Quelle | In: Harvard educational review, 56 (1986) 4, S. 406-426Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 112 |
Sprache | englisch; englische Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0017-8055 |
Schlagwörter | Chancengleichheit; Schulpolitik; Schulreform; Schule; Lehrerbedarf; Lehrerausbildung; Unterricht; Effektivität; Effizienz; Reform; USA |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |