Die neue Eliten-Diskussion als Zeichen einer konservativen Bildungspolitik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Seidler, Horst
Titel	Die neue Eliten-Diskussion als Zeichen einer konservativen Bildungspolitik.
Quelle	In: Arbeit & Wirtschaft, 40 (1986) 9, S. 40-44Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 3; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-7865
Schlagwörter	Bildungschance; Chancengleichheit; Bildungspolitik; Begabtenförderung; Elite; Kritik
Erfasst von	Österreichisches Institut für Jugendforschung, Wien
Update	1994_(CD)

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