Das Thema Spielplatz im Sportunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rüpke, Stefanie
Titel	Das Thema Spielplatz im Sportunterricht.
Quelle	In: Sport Praxis, 44 (2003) 6, S. 45-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-5906
Schlagwörter	Kreativität; Spielform; Spielidee; Primarbereich; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmaterial; Schulsport; Sport; Sportspiel; Sportunterricht; Spielplatz; Erfahrungsbericht
Abstract	Spielplatz im Sportunterricht? Ja! Als sportartübergreifendes Thema. Die gro0e Themenvielfalt des Sports und der Bewegung ist reizvoll und erweckt den Wunsch, kreativ damit umzugehen, um die Aufgaben als Sportlehrer mit den Bedürfnissen der Kinder in Einklang zu bringen. Die Faszination und Motivation der Kinder im Unterricht ist sehr eindrucksvoll, wenn wieder einmal ein Inhalt, eine Arbeitsform ihrem ganz persönlichen Interess oder Bedürfnis entspricht. Bei dem im Folgenden vorgestellten Konzept eines themenorientierten Sportunterrichts werden sportartübergreifende Zielsetzungen auf methodisch abwechslungsreiche Art im Sportunterricht der Grundschule verwirklicht. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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