Kinder erkunden den Erzählaufbau einer Geschichte. "Alles geht besser, wenn man jemanden bei sich hat".

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Autor/in	Krause, Martina
Titel	Kinder erkunden den Erzählaufbau einer Geschichte. "Alles geht besser, wenn man jemanden bei sich hat".
Quelle	In: Grundschulunterricht, 50 (2003) 12, S. 24, S. 29-33Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Kreativität; Grundschule; Primarbereich; Motivation; Erzählung; Schreibunterricht
Abstract	Die Autorin beschreibt, wie Kinder den Erzählaufbau einer Geschichte erkundeten, in dem sie selbst analoge Geschichten schrieben bzw. Leseanfänge konstruierten. Hier verbinden sich der Erwerb von Lesekompetenz ursächlich und folgerichtig mit der Ausbildung von Schreibkompetenz.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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