Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Prenzel, Manfred |
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Titel | Brauchen wir einen Science-Ansatz? Das naturwissenschaftliche Verständnis am Ende der Grundschule. |
Quelle | In: Grundschule, 35 (2003) 12, S. 37Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0533-3431 |
Schlagwörter | Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sachunterricht |
Abstract | Der Sachunterricht in Deutschland wurde bislang selten empirisch untersucht. Mit IGLU-E liegen erstmals umfassende Befunde über das naturwissenschaftliche Verständnis am Ende der Grundschulzeit vor. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2005_(CD) |