Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schumann, Adelheid |
|---|---|
| Titel | Auf der Suche nach der Douce France: die littérature beur im Französischunterricht. |
| Quelle | In: Fremdsprachenunterricht, 47 (56) (2003) 3, S. 196-201 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch; französische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0016-0989 |
| Schlagwörter | Didaktische Grundlageninformation; Französischunterricht; Arabisch; Landeskunde; Chanson; Rassismus; Migrant; Frankreich |
| Abstract | Das "mouvement beur", welches in den 80er Jahren seinen Anfang nahm, war eine Bewegung junger Franzosen arabischer Herkunft gegen den alltäglichen Rassismus, den sie in Frankreich erleben mussten. Die junge Generation der "beurs" (Franzosen arabischer Herkunft) wurde in den 80er Jahren literarisch produktiv. Zahlreiche Songtexte, Romane und Filme entstanden, mit sozialkritischem und meist autobiographischem Inhalt. Längst wurden diese Texte für den Französischunterricht entdeckt. Der Chanson "Douce France" von Charles Trénet aus dem Jahr 1941, welcher die Heimat und die Vaterlandsliebe besingt, wurde in den 80er Jahren von den "beurs" adaptiert und in die moderne Musik der Immigrantenkinder gekleidet. Die Autorin zeigt, inwiefern sich dieses Lied besonders gut für den Französischunterricht eignet und wie man es in der Klasse behandeln soll. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2005_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
